88 Connaissance des publics
Formation créée le 20/03/2025. Dernière mise à jour le 28/03/2025.
Version du programme : 1
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Type de formation
PrésentielDurée de formation
7 heures (1 jour)Accessibilité
Oui
Cette formation est gratuite.
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88 Connaissance des publics
Au cours de cette formation, vous pourrez (re)découvrir quelles sont les différentes typologies de publics et leurs spécificités. Cela vous permettra de mieux les appréhender et les comprendre, afin de créer et de conduire des expériences animations inclusives, enrichissantes et adaptées pour tous.
Objectifs de la formation
- Appréhender et connaître les différentes typologies de publics selon les structures
- Concevoir des temps d'animations adaptés aux publics et à leurs besoins
- Mettre en œuvre des temps d'animation adaptés aux publics et à leurs besoins
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Les animateurs, tous publics confondus
Prérequis
Contenu de la formation
Les différents publics
- Apports théoriques sur les différentes typologies de publics, en fonction des structures
Les publics mineurs
- (Re)Découverte des divers publics mineurs, de leurs capacités (physiques, cognitives, sociétales, etc.) et de leurs besoins en fonction de leur(s) situation(s)
- Appréhension des rythmes des différents publics sur les différents temps d'accueils
- Présentation d'activités adaptées
Les publics majeurs
- (Re)Découverte des divers publics majeurs et de leurs besoins en fonction de leur(s) situation(s) : les jeunes adultes et adultes ; la famille ; les seniors
- Présentation d'exemples d'activités adaptées
Les publics à besoins spécifiques
- (Re)Découverte des divers publics majeurs et de leurs besoins en fonction de leur(s) situation(s) : publics en situation de handicap(s) ; publics sous dispositifs publics (personnes sans emploi, bénéficiaires du RSA, sous tutelle/curatelle, etc.)
- Présentation de différents partenaires intervenant auprès de ces publics
- Présentation d'exemple d'activités adaptées
Mise en situation
Équipe pédagogique
Claire VIRLOUVET Copilote OF Ligue Grand Est et Responsable du service formation 88
Qualité et satisfaction
- Elaboration d'un programme d'animation adapté : l'animateur propose un temps d'animation spécifique en prenant compte les contraintes du public cible (durée, accessibilité, dynamique de groupe, etc.)
- Mise en œuvre du programme selon les besoins identifiés : l'animateur adapte son programme en fonction des besoins spécifiques (ajustement de l'intensité des activités, de la méthode communication, des types d'interactions, etc.)
- Suivi et ajustements pendant l'animation : l'animateur fait preuve de flexibilité pour ajuster le programme en fonction de l'évolution des besoins observés dans le groupe
Capacité d'accueil
Entre 5 et 20 apprenants
Accessibilité
Site d’Épinal : l'ensemble des locaux de la Ligue de l'enseignement 88 est accessible aux personnes à mobilités réduites. Contacter Cécile DIDIER au 06 28 74 97 47 référente handicap LGE