88 Posture de l'animateur
Formation créée le 19/03/2025. Dernière mise à jour le 28/03/2025.
Version du programme : 1
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,0/10
(2 avis)
Type de formation
PrésentielDurée de formation
3 heures et 30 minutes (1 jour)Accessibilité
Oui
Cette formation est gratuite.
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88 Posture de l'animateur
Cette formation va vous permettre d'appréhender et de comprendre l'importance de la posture de l'animateur, mais aussi de savoir et pouvoir adopter la bonne posture afin de la maintenir en toutes circonstances, quelles que soient les différentes situations que vous pourrez rencontrer au cours de vôtre pratique.
Objectifs de la formation
- Comprendre l'importance de la posture de l'animateur.
- Adopter une posture dynamique et engageante.
- Faire face à des situations spécifiques en maintenant une posture professionnelle.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Animateurs
Prérequis
Contenu de la formation
Brise-glace
Tour de table et recensement des attentes
Création d'une affiche/dessin de "l'animateur idéal" avec : le savoir être (comportement), le savoir-faire (technique d'animation), le savoir (la connaissance)
Analyse de situation
- Ecriture d'une situation déjà vécue qui a déjà semblé problématique
- Présentation des problématiques en groupe et échanges autour des problématiques ciblées (→Comment auriez-vous fait ? Comment identifier les problématiques des situations ? La posture ? La réglementation (JPA) ? Est-ce que ma posture était bonne ? Est-ce que nous sommes bien dans notre rôle d’animateur ?)
Etude de cas méthode « Les 4 coins » avec la JPA
Echanges sur les postures à éviter et celles à adopter en petit groupe, puis échanges en grand groupe
Reprise de l’affiche de « l’animateur idéal » à compléter avec les éléments vus précédemment
Équipe pédagogique
Claire VIRLOUVET Copilote OF Ligue Grand Est et Responsable du service formation 88
Qualité et satisfaction
- Capacité à définir les différents types de postures (ouverte, fermée, autoritaire, etc.) et leur impact sur l'animation.
- Avoir une réponse adaptée lors des échanges sur la posture de l'animateur dans différentes situations.
- Observation directe : évaluation de l’énergie dégagée par l’animation via une mise situation (jeux de rôle, présentation, etc.)
- Observation directe : évaluation du maintien de posture professionnelle (calme, contrôle émotionnel, écoute, autres) de l’animateur via une mise situation simulant une situation problématique (ex : interruption d’un participant, conflit entre deux participants, question difficile, etc.)
Taux de satisfaction des apprenants
9,0/10
(2 avis)
Capacité d'accueil
Entre 5 et 20 apprenants
Accessibilité
Site d’Épinal : l'ensemble des locaux de la Ligue de l'enseignement 88 est accessible aux personnes à mobilités réduites. Contacter Cécile DIDIER au 06 28 74 97 47 référente handicap LGE